Ante o fallo do Tribunal Supremo (TS) sobre a obrigatoriedade de impartir a materia Educación para a Cidadanía e os Dereitos Humanos, diversas personalidades e organizacións políticas e sociais, expresaron a súa satisfacción con esta sentenza que ademais establece que non é posible acollerse ao dereito á obxección de conciencia contra ela. Nalgúns casos, os representantes de tales agrupacións, solicitaron aos defensores da obxección de conciencia que se desculpen pola campaña que protagonizaron.
Tras dous días e medio de deliberacións, o Pleno da Sala do Contencioso-Administrativo do Tribunal Supremo ha decidido por 22 votos a favor e 7 en contra que non é posible acollerse ao dereito á obxección de conciencia para Educación para a Cidadanía (EpC), confirmado así a obrigatoriedade da materia.
O Supremo fallou sobre os recursos de casación presentados contra a sentenza do Tribunal Superior de Andalucía, que recoñecía o dereito dos pais á obxección de conciencia, sen necesidade de detallar en que puntos estaban en desacordo coa materia, e as do Tribunal Superior de Asturias, que desestimaron a obxección porque os pais demandantes non concretaron en que puntos estaban en desacordo.
O Pleno da Sala chegou á conclusión de que nos casos presentados non existe o dereito á obxección de conciencia e así mesmo estableceu que os decretos examinados, ambos os referentes á Educación Secundaria, por si mesmos non alcanzan a lesionar o dereito fundamental dos pais para que os seus fillos reciban a formación relixiosa e moral que estea de acordo coas súas propias conviccións", sinalou o Supremo nun comunicado.
O pronunciamiento do TS unifica a xurisprudencia respecto desta cuestión, que xerou centenares de causas xudiciais e sentenzas dispares nos tribunais autonómicos.
Declaracións das distintas institucións e organizacións
A presidenta da Unión de Asociacións Familiares (Unaf), Juana Angulo, dixo hoxe que a súa organización está satisfeita co fallo do Tribunal Supremo que rexeitou a obxección á materia de Educación para a Cidadanía. A Unaf cre que a materia non afecta a ningún dereito fundamental e contribúe á formación do individuo, segundo a súa presidenta.
Angulo dixo que nun asunto que afecta a unha etapa da educación obrigatoria (ESO) dos nenos e á súa formación, é moi importante que exista igualdade de trato e que non se poidan producir situacións que obedezan a outros motivos que non sexan os educativos.
A Unaf ten previsto realizar unhas xornadas para analizar en profundidade o contido desta materia, nas que participen representantes de todos os sectores sociais implicados e nas que as familias reciban información detallada sobre Educación para a Cidadanía.
O portavoz do Grupo Parlamentario Socialista, José Antonio Alonso, destacou que o Tribunal Supremo deixou moi claro que a materia de Educación para a Cidadanía é plena e perfectamente constitucional, e reclamou ao PP que pida desculpas pola campaña innoble, desmesurada e inxusta que despregou contra a materia.
Pola súa banda, a ministra de Educación, Mercedes Cabrera, declarou, tras coñecer a decisión do Supremo, que "a sentenza confirma que Educación para a Cidadanía é unha materia como calquera outra e obriga ás administracións educativas a aplicala e resolve un larguísimo debate". "é unha materia como as demais. Ningunha administración educativa pode deixar de cumprir as leis, teñen que cumprir a sentenza do Tribunal Supremo", dixo.
A titular de Educación engadiu que imos facer todo o posible para que os nenos e nenas poidan recuperar o tempo que puideron perder", e explicou que o Ministerio vai traballar coas administracións educativas autonómicas para iso.
A responsable de Educación e Cultura do Psoe, Cándida Martínez, expresou a súa satisfacción pola sentenza do Tribunal Supremo sobre a materia Educación para a Cidadanía e os Dereitos Humanos, porque deixou claro que non hai lugar á obxección, que esta materia é necesaria para a formación da cidadanía democrática e que non atenta ao dereito dos pais a elixir a formación moral dos seus fillos e fillas.
Desde o Psoe celebramos o sentido do fallo do Supremo porque afianza a educación nos valores cívicos que sustentan a nosa convivencia democrática e o exercicio dos Dereitos Humanos, dixo a dirixente socialista, e porque, ademais, devolve a normalidade aos centros educativos e a tranquilidade ás familias. Non nos cansaremos de repetir que as democracias necesitan imperiosamente unha cidadanía ben formada en valores para non quedar sen contid , engadiu.
O secretario xeral da Federación de Ensino de CCOO, José Campos, a través dun comunicado, lembrou ás administracións educativas que ningún goberno pode incumprir as leis e que é obrigatorio cumprir a LOE, na que se enmarca esta materia.CCOO comparte os contidos desta materia porque están baseadas nos principios fundamentais da Constitución e na Declaración Universal de Dereitos Humanos, afirma o dirixente sindical, quen solicitou tamén ao Ministerio de Educación e os gobernos autonómicos, que?ante a situación que se creou nos centros educativos impúlsense medidas que permitan solucionar as disfuncións creadas polos defensores da obxección de conciencia.
Resposta aos obxectores
Nos próximos días, o Supremo dará a coñecer a sentenza, previsiblemente cos sete votos particulares, que confirma as tres resolucións do TSJ de Asturias e revoga a adoptada polo TSJ de Andalucía. Cidadáns contrarios á materia anunciaron que presentarán un recurso de amparo ante o Tribunal Constitucional para a suspensión cautelar da obrigatoriedade de cursar a materia. Tampouco descartan acudir ao Tribunal de Dereitos Humanos de Estrasburgo.
Ante posibles recursos contra a decisión do Supremo, o portavoz do Grupo Parlamentario Socialista, José Antonio Alonso, dixo que respectan que os colectivos que queiran exerzan os recursos que teñan por conveniente, pero destacou que o Pleno da Sala Terceira do Supremo, por unha maioría cualificada de 22 a 7 maxistrados, dixo que a obxección non cabe e que a materia é constitucional.
Iso evidencia, afirmou, que hai un estado de opinión xurídica, ao máis alto nivel, ilustrativo do que digo: que é unha materia normal, que hai que explicar, porque se trata de educar aos nosos fillos e fillas en dereitos humanos, en dereitos fundamentais, e en liberdades e deberes cívicos, e iso é bo para a convivencia democrática.
Así mesmo, en declaracións aos xornalistas no Congreso dos Deputados, Alonso reclamou ao PP que pida desculpas pola campaña innoble, desmesurada e inxusta que despregou contra a materia.
O secretario xeral da Federación de Ensino de CCOO, José Campos entende que este asunto foi utilizado de maneira partidista por determinadas organizacións sen ter en conta os problemas que a obxección está a causar nos centros escolares. Tamén subliña que se tratou dun falso debate provocado por motivos alleos á educación académica.
Cándida Martínez destacou que a sentenza supón un pau a quen boicotearon a materia e pediu a Rajoy que esixa responsabilidade a gobernos como os de Valencia e Madrid.
Para Miguel Ángel Sánchez Rodríguez, Presidente de Fundación Triángulo, pola Igualdade Social de Gais e Lesbianas,a decisión do Tribunal Supremo trae cordura á situación que viviamos. é indignante a oposición da dereita máis recalcitrante e intolerante a que nos colexios fálese de democracia, de respecto ou de pluralismo. Utilizaron todas as armas ao seu alcance, incluíndo a complicidade dalgúns gobernos autonómicos para seguir tendo o dereito a "catequizar". Desde Fundación Triángulo estamos contentos de que o pluralismo, a democracia, o respecto e a tolerancia resistan un novo embate dos que levan toda a vida impóndonos as súas ideas e crenzas mesmo pola forza".
Educación para a Cidadanía é educar contra toda violencia, tamén a de xénero
Desde o punto de vista da igualdade entre mulleres e homes, a materia Educación para a Cidadanía e os Dereitos Humanos contén estudos sobre liberdade e dignidade das persoas, igualdade de feito e de dereito, e contemplará alternativas á discriminación e prevención da violencia machista, mediante estratexias de resolución de conflitos, tanto nas relacións sociais como nos persoais.
Este aspecto foi resaltado onte pola ministra Mercedes Cabrera en declaracións que realizou ao finalizar a súa visita polo centro de atención do Servizo de Teleasistencia Móbil para Vítimas da Violencia de Xénero. Creo que o tema de acabar coa violencia de xénero que nos ocupa hoxe, afirmou a titular de Educación, necesita entenderse e aprenderse desde pequeno e nese sentido, Educación para a Cidadanía é educar contra todo tipo de violencia, tamén a de xénero.
Fonte: Amecco Press. Trad. G.D.T.
